Gestion scolaire

Articles archivés

Strucutre administrative

Créé par le 10 jan 2007 | Dans : Gestion scolaire

Si on y regarde bien, il y aurait peut-être des économies monétaires intéressantes à faire et un gain d’éfficacité de l’organisation en générale.

Dans l’organigrammedu MELS,  il y a sous le ministère, à peu près au même niveau, les commissions scolaires et les bureaux régionaux. Avons-nous besoin de ces deux bulles dans la structure?

Nous savons que les bureaux régionaux offrent une expertise en pédagogie et en ressources humaines aux commissions scolaires  de son territoire.  Ils sont aussi experts conseils auprès du ministère.  Les commissions scolaires font ça aussi. Est-ce que les bureaux sont des boîtes à  lettres des commissions scolaires? Où peut-être est-ce l’inverse?

Les commissions scolaires gèrent les équipements du ministères et ils prélèvent des taxes. Ce que font les municipalités aussi.  Et si on s’attardait au seul aspect de la mission des commissions scolaires en regard de la pédagogique et de la réussite des élèves , peut-être serions-nous avisés de repenser aux dépenses du ministère à cet égard et voir si on ne peut pas soulager les contribuables d’une sctructure lourde et redondante. Imaginez les commissions scolaires qui ne s’occupent plus de transport scolaire et d’intendance.  

Je crois qu’en soulageant  l’organigramme, on diminue le nombre d’intervenants. Je pense aux différents conseils des commissaires pour en faire un qui est régionnal avec des soucis d’ordre pédagogique et de bonnes gestion des ressources humaines. Je crois que l’on vient d’augmenter l’efficacité du ministère et du même coup on rapproche les écoles du ministère. Je trouve cette idée vraiment excitante. Et vous?

 De plus, les écoles verraient eux-mêmes à l’embauche de leurs professeurs et de la direction de l’école avec une équipe parents-professeurs. Encore plus excitant, n’est-ce pas ? Les communautés n’auraient pas le choix de s’impliquer dans la vie de leur école. C’est la grâce que je nous souhaite.

prof Untel 

OÙ en est-on avec la réforme?

Créé par le 07 jan 2007 | Dans : Gestion scolaire

Je trouve que la philosophie qui soutient le renouveau pédagogique est tout à fait à jour et elle tient compte des dernières découvertes sur le fonctionnement du cerveau quant à l’acquisition de nouvelles connaissances. Il était temps que l’on sorte de la pédagogie de la répétition et des drills à en plus finir. Nous avons besoin d’une pédagogie qui permet de trouver des liens avec le quotidien et les expériences que les élèves ont vécues; une pédagogie du lien.

Cependant, je crois que l’on voulait régler tous les problèmes en même temps: décrochage scolaire, déficit budgétaire, etc.  Nous avons créé d’autres problèmes dont le principal à mon avis est celui de la formation des groupes. Les classes sont extrêment difficiles à gérer pédagogiquement  et souvent au niveau de la discipline.  Nous avons donc plusieurs collègues qui se sont épuisés.

Nous devrions revenir aux classes ressources pour avoir une école québécoise plus équitable pour tout le monde.

Le prochain billet portera sur les compétences tranversales et leur évaluation.

Prof untel

Blogue pour parler de pédagogie et sa gestion.

Créé par le 06 jan 2007 | Dans : Gestion scolaire

Beaucoup de professeurs vivent des événements extraordinaires dans leur vie professionnelle et j’aimerais pouvoir donner une occasion de partager  ces grandes joies et ces grands malheurs. Je suis toujours étonné de voir combien il y a de l’intelligence, de la sagesse et de la sensibilité parmi tous les enseignantes et enseignants que je côtoie au quotidien. Ce blogue est ouvert à tout le monde et je  souhaite la bienvenue à tous les penseurs libres qui ont la force d’exprimer leurs idées.

 Mon but est de créer un lieu d’échanges pour en venir à avoir une pédagogie équitable partout au Québec. Les sujets et les problèmes ne manquent pas dans notre monde de l’éducation: intégration des élèves sans ressources, écoles sans ressources, gestion des ressources humaines,  la malbouffe,  écoles compétitives, structure administrative du ministère de l’éducation,  la place des ordinateurs dans nos écoles,  les vrais clients du système de l’éducation,  la meilleure pédagogie…, etc.  

Mesdames et messieurs à vos claviers….

 

En esprit de collaboration                      Prof untel 

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